第39章外公（2/2）

都说父母是孩子的第一位老师，外公对此论也十分赞同，也知道自己从女儿女婿手里抢不过来这名号。

所以，成为江雨的第二位老师，就成了外公眼中必争之物。

经过四位老人的一番激烈角逐，最终外公喜获江雨第二位老师的名号。

为了让自己看上去，更像老师，外公特意身着长衫，戴上平面镜，还额外花费两狗盆牛奶、半扇羊排的价格，聘请狗蛋和虎妞充当教学助理。

外公把书房据为己有，再竖起一块小黑板，作为教室，至于其他的教学器材，需要教学助理负责。

为了让课堂氛围更加真实，蒂娜也被安排了一个座位，和江雨并排坐在一把大靠椅上。

狗蛋和虎妞也未能免俗，再次友情出任外公的学生。

外公先在黑板上写了一个大大的人字，再让四位学生跟着他念：“人。”

江雨：“人！”

狗蛋：“汪？”

蒂娜：“喵？”

虎妞：“嗷？”

外公听着狗蛋、蒂娜、虎妞的读音，本还有些生气，但想到它们天资愚钝，不是读书写字的那块料，也就任由它们想怎么念，就怎么念了。

外公再教两遍，狗蛋、蒂娜、虎妞还是汪喵嗷三人组，都说近朱者赤近墨者黑，他心中有些后悔，没带他的伴生兽——一只老乌鸦。

要不然，他外公小课堂的学习氛围也不会像现在这样寡淡，一个汉字四种读音。

不知道的还以为，他这是误人子弟。

外公教了四遍人字后，索性不再教人字了，他深知好老师都是因材施教的道理。

他把人字，从黑板上擦掉，写了一个喵字，他手指喵字，一本正经地让四个学生跟他念：“喵。”

江雨：“喵！”

狗蛋：“汪？”

蒂娜：“喵！”

虎妞：“嗷？”

外公一改教学方法，立马见效，在座的四个学生，有两个认识了喵字。

外公走到狗蛋和虎妞面前，用手指在它们脑袋上，一个敲一下，以示惩戒。

如此三番后，江雨表现最佳，学会了人喵汪嗷四字，其余三位，只会学了一个字。

外公欣喜地摸着江雨的头说：“孺子可教也！”至于那仨，外公懒地评价，内心中并不把它们视作自己的学生。

毕竟名师出高徒，既然不是高徒，自然不是他名师的弟子。

外公知道江雨年纪小，一晚上能学会四个字，他也该心满意足了。

想到好老师都是寓教于乐，他开始大晚上的给江雨讲故事。

外公自诩名师，也就不打算讲老掉牙的俗套故事，龟兔赛跑、乌鸦喝水之类的统统排除在外。

维持好课堂纪律后，外公捏着下巴，一副世外高人的形象，闭上眼，缓缓开口：“从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚，老和尚给江雨讲故事。”

透过眼缝，偷瞄到最重要的学生，被自己的故事吸引后，外公进入了正题。