第50章 题材上的开拓（1/2）

《中学英语二十四字整体教学法的整体操作细则》发表之后，得到了不错的反响，不少中学老师都回信，表示愿意参与印证这个方法的教学实验。

回信的基本上都是燕京地区以及周边城市的学校老师，因为《中小学外语教学》如今主要也是在燕京以及周边城市发行，南边的中小学订阅较少。

而且杂誌刚发行，南边的学生即便有老师回信，到燕京也要些时间。

开学没几天，马俊明特意找了一趟杨翊，就筛选参与教学实验的中学一事问了杨翊意见。

杨翊给马俊明提了三点建议。

第一，参与实验的学校距离师大不宜太远，这样能够保证信息反馈的及时性。

第二，参与实验的学校要能分出不同的层次，师资力量、生源水平都要有不同，这样能够保证样本多样性。

第三，要选来信老师有话语权，並且对参与实验有决心的学校，这样的话，教学方法的实行压力小，不容易半途而废。

马俊明有教学实验的经验，自然知道杨翊说的这三点都很切合实际。

他还开玩笑说，要不是资料室现在也缺人，他真想把杨翊挖到《中小学外语教学》编辑部去，他们编辑部现在也很缺人。

对此，杨翊只是笑笑，没有给任何回应。

他觉得如今在资料室的工作非常好，没有任何换部门的打算。

马俊明他们编辑部比资料室忙多了，这段时间杨翊去了两次，这两次过去，编辑部的老师们都是埋头工作，办公室里面一点活人气息都没有。

而且听他们说，平常即便不是很忙的时候，也要到六七点才能下班，如果忙的话，加班到八九点钟是常態。

编辑部收到的信很多，基本上都要看，很多还需要回復。

虽然他们编辑部普通编辑每月的奖金高达十元，但是杨翊还是没有任何兴趣，毕竟他隨便发一篇翻译稿，就有超过十元的稿酬。

现在他跟黄晓辉直接对接之后，稿费还是比较稳定的。

而且就他们编辑部这加班时间，杨翊也没办法教慢班了，给慢班代课的薪资可比十元奖金多很多。

新学期开始之后，慢班的任务变重了。

他们班的学生从原先的三十人扩充到了六十人，足足翻了一倍。

多出来这三十人，都是从各系慢班抽调过来的，基本上都是各班吊车尾的存在。送到杨翊这里来，有点死马当活马医的意思。

学生们收进来之后，杨翊给他们摸了个底，结果惨不忍睹。

为了不让他们影响原先慢班学生的学习进度，杨翊就按照之前规划的，给学生们分成了三个班。

於升、何书琴等一些英语成绩拔尖的，总共十五个人，组成了一个火箭班。

成绩中等的，总共二十五人，组成英才班。

剩下二十个基础特別差的，组成超越班。

超越班杨翊亲自来教，英才班则扔给了陈琪他们，因为英才班的学生基础还算可以，陈琪他们能够教得明白。

杨翊准备等到超越班的学生基础再好一点，就跟英才班一样，也扔给陈琪他们，然后他就重点培养那些尖子生，同时对他们进行一些教学法的指导。

对於这些学生，杨翊没有打算把他们教成於升、何书琴那种，语言学习的天赋是很重要的，杨翊不是神，没有化腐朽为神奇的能力。

他能够做的，就是让愿意学的学生，能够找到学习方法，慢慢一点点的进步。

外语系主任洪树南知道杨翊给六十个学生分了三个班，第一反应是，给杨翊安排的学生太少了。

要知道杨翊把学生分成三个班，他们就应该给杨翊安排三百个学生。

现在六十个学生，杨翊教起来，比上学期三十个学生还要轻鬆。

……

上沪作协三楼304室，《上沪文学》编辑部，於炳昆跟他负责的新人作者陈村大吵了一架，原因是陈村的新作里面敏感的地方太多，於炳昆就告诉陈村要刪改，陈村坚决不肯，逐字逐句跟於炳昆顶嘴。

两人吵了一个多小时，没有吵出任何结果，直到陈村要回师范学院上课，304室这才消停。

坐在於炳昆对面的周界人打趣道，“於组长不要生气，人家小伙子脑门都是硬的，说不通很正常。你不如看看前段时间积压的来稿里面，有没有什么有价值的，不用紧著人家一个作者薅。”

於炳昆嘆了口气，“现如今手头上这些稿子都没处理完，哪有那些閒心。”

最近他们编辑部確实积压了不少稿子，很多都是年前遗留的。

《上沪文学》前两年一復刊，就充满了活力，来稿不管是理论组、诗歌组还是小说组都抢著要看，一篇稿子到了他们编辑部，根本等不到第二天。

但是这两年稿子太多，加上去年年前比较忙，就积压了不少稿子。

虽然於炳昆嘴上说没有閒心，但还是拿了一摞来稿到自己桌上，副主编李子芸可是下了死命令要他们在两周之內把之前的稿子清理掉。

只不过看了几篇稿子，於炳昆心情是越来越差。

这两年他们《上沪文学》来稿越来越多，稿件的平均质量却越来越差，他刚刚审的那篇，完全就是中学生的日记，囉嗦就不说了，而且內容十分空洞，让人看得云里雾里。

退稿！

退稿！

还是退稿！

这两年於炳昆脾气越来越差，以前退稿的时候，不管对方作品如何，都会语重心长地点评一番，鼓励一番。

如今遇到这类毫无价值的稿件，他都是只附上三个字：可另投。

还有些稿子，只要开头二十个字看不出来是小说还是其他的，他就立马把稿子扔给对面的理论组的周界人手里，就当成文学评论对待了。

两个小时后，於炳昆摸到了一份挺厚实的稿件，他知道又来了一个挺大的活，所以先喝了口茶，然后才將信件拆开。

信封里面只装了稿件，並没有作者“自荐信”之类的东西。

许多作者喜欢附上一封信，交代一下自己的简歷，譬如之前在某某杂誌上发过什么文章之类，並且表达一些对杂誌社的景仰之情，想要以此来提高过稿的概率。

没有写的，要么是不屑写，要么就是没得写，后者的可能性往往更高。

“大概又是个新人。”

於炳昆嘀咕一句，隨即看到了作者一栏写著“木羽”二字。

他眼睛一眯，这木羽……好像是《山民》的作者？

因为《山民》上过《文艺报》，於炳昆印象很深，这首诗之前在他们编辑部也討论过。

只不过，此木羽就是彼木羽么？

木羽並不是什么很奇特的笔名，有人撞笔名是很正常的，甚至有可能是故意为之。

笔名重复並不犯法，不过像他们《上沪文学》这种杂誌社，肯定要注意这一点。假如真的有人故意跟《山民》作者起了个一样的笔名，他们又想要发行这篇文章，应该会劝对方改笔名。

除非人家本名就叫木羽，那就不好让人家改了。

於炳昆把心里的疑惑暂时放下，先扫了眼小说名《棋王》，然后开始认真看稿子。

“车站是乱得不能再乱，成千上万的人都在说话……”

看完开头一段，於炳昆吸了吸鼻子，又是一篇写知青的小说，也可能又是一篇伤痕小说。

於炳昆对这些主题倒是没有意见，只不过写这种题材的人很多，写得好的却很少，很多都是老生常谈，翻来覆去说的都是一样的事情。

作为一个编辑，虽然他知道这种小说写得好的可能性不大，但还是期盼著他手上拿的这篇能写好，谁也不想浪费时间。

看著看著，於炳昆发现了一些不对劲。

虽然这篇《棋王》也描述了知青时期的艰苦，但是未曾在“创伤”上著墨太多，故事的核心“王一生”主要就是在下棋。

相较於很多知青小说，这篇小说要显得乾净一些，这种乾净，倒不是说有文过饰非的嫌疑，而是它只是简简单单地將角色所处环境描写出来，並没有撕心裂肺的控诉。