第56章 村塾论治道（1/2）

朱標在朱十八府上一住就是三日。

这三日里，他也见到了暂居此处的姚广孝。

两人交谈过几次后，朱標心中暗惊。

这和尚看似平和，可谈吐间却透著对天下大势的深刻见解，对朝政得失的敏锐洞察，更难得的是，其胸中似有经纬韜略，非寻常僧侣可比。

“小叔公府上真是藏龙臥虎，那位道衍师父，实有大才。”晚饭后，朱標私下对朱十八感慨。

朱十八饭后正在饮茶，闻言只是笑笑：“是有些本事。不过大侄孙啊，有才的人未必都想走正途，你往后用人时，得多留个心眼儿。”

这话说的含糊，朱標只当是小叔公的寻常嘱咐，並未深想。

他哪里知道，自家小叔公心里门儿清，这姚广孝日后可是要攛掇朱棣造反的黑衣宰相啊。

第四日清晨，用过早饭，恰巧徐妙清和蓝沁怡也来寻朱十八。

两女与朱標夫妇见了礼，朱十八便提议：“今日正好无事，你们不如隨我回村里学堂看看。也好些日子没去了，也不知孩子们学的如何。”

眾人自然无异议，一行车马便往城外朱十八原先的小村庄而去。

这学堂是朱十八搬进新府邸前就张罗起来的，他出钱修缮了村里的旧祠堂，置办了桌椅笔墨，又请了位落第秀才日常授课。

他自己得空时，也会回来给孩子们讲讲课。

如今他虽搬走了，但对村里的关照从未断过。

学堂照常开著，每月银钱按时送来，偶尔还会带些城里的新奇玩意儿给孩子们。

马车刚到村口，就有眼尖的孩童喊了起来；“朱先生回来啦！”

不多时，村长就领著十几户人家迎了出来，脸上都是真挚的笑。

朱十八与眾人寒暄几句，便往学堂走去。

今日正逢姚广孝在授课。

这和尚倒也尽责，正拿著本《千字文》逐字讲解，声音温和，孩子们听的也很认真。

见朱十八一行到来，姚广孝合上书，含笑施礼。

孩子们也齐刷刷起身行礼：“朱先生好！”

朱十八摆摆手让他们坐下，又对姚广孝道：“道衍师父辛苦，今日既然我来了，便给孩子们上一课吧。”

姚广孝闻言退至一旁，与朱標等人一同坐下旁听。

朱十八走到木质讲台前，看著下面那些稚嫩的面孔，心中忽悠感慨。

他沉吟片刻，开口道：“今日咱们不讲四书五经，也不讲算数识字，咱们就聊聊……什么是『治国』。”

这话一出，不仅孩子们懵懂，就连旁听的朱標、姚广孝等人都是一怔。

治国？这等话题，如何与孩童讲？

朱十八確是不慌不忙，拿起炭笔在木板上画了个圆圈：“假设这是一个村子，村里有百来口人。要让大家日子过得好，该怎么办？”

一个胆大的男孩举手：“要有粮食吃！”

“对！”朱十八点头，在圆圈里画上麦穗，“所以得有人种地，这就是『农』。但光有粮食还不够，天冷了得有衣服穿，房子破了得修补，这就需要『工』。”

他又画上了衣裳和房屋的简图。

“粮食多了，衣服有了，村里张三想要用多余的粮食换李四做的陶罐，王五想用织的布换赵六打的铁……这就有了『商』。”

朱十八继续画上了交换的箭头。

“可要是有人偷抢了別人的东西，或者两家起了爭执打起来，怎么办？”

孩子们齐声道：“找村长评理！”

“没错。”朱十八笑了，“这就需要『法』，需要有人来主持公道。而村长要管好村子，就得知道大家缺什么、需要什么，这就得『听民声、察民情』。”

他讲的极慢，每说一句都配合简单的图画。

孩子们听的入神，就连最调皮的那个孩子都睁大了眼睛，认真听讲。

朱標在旁听著，心中已掀起波澜。

这番道理看似浅显，却將农、工、商、法、政的关係说的透彻。

更难得的是，竟能让孩童们听懂。