第25章 李昭的特权（1/2）

按理说，何琳这种发个威吼一吼，教导主任都得抖三抖的女老师，这会儿就该触发底层代码的：

你怎么跟老师说话的？

这是她一直以来对付这群小学生的標准套路。

压身份，给情绪，吼一声。

再坏的孩子也得蔫巴。

区区一群毛没长齐的孩子，绝没有挑战班主任权威的空间。

但是，李昭不一样。

他这番发言不对劲，完全不像一个小孩。

何琳虽然没有马上听明白李昭话里的意思，但本能地感受到李昭的不满，与名为“道理”的压迫感。

她丝毫不怀疑自己接下来说的话，会马上被抓住漏洞当眾反击。

“李昭，你怎么跟老师说话的？”

一个小马尾突然站起来，是班长马莹莹。

“没你的事，坐下。”

李昭声音不大，但非常清晰。

马莹莹当场就要急了，標誌性一跺脚一甩手一转身。

“班长，没你的事，坐下。”何琳说道。

马莹莹坐下。

“李昭，放学来我办公室。”何琳面无表情地说了一句，然后给了黄可云一个笑脸，“黄老师，上课吧。”

全班依旧处於懵逼中。

一种想要骚动又不敢骚动的状態。

小学生果然还是比较乖的，换初高中，这会儿肯定吵嚷起来了，至於大学……

这堂课至少得先来个二十分钟的大討论。

“这个，关於全国英语竞赛……”

“不必提了，黄老师，上课吧。”

“噢噢，好。”

李昭看起来並不在意，竟然还是拿著语文的教辅书在背古诗文。

黄可云完全没管，自顾自教书。

陈年见鬼了，嘴巴张得可以塞个苹果。

李昭先是纠正班主任，又叫班长坐下，现在让黄老师上课？

关键是两个老师都听了？

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开光也不带这么开的，这又是什么特殊的超前知识体系吗？

陈年当然没法懂，特权不是天降的。

从李昭展现出足以拿下国赛一等的英语实力那一刻起，只要是涉及英语国赛的事情，他就有特权。

虽然不想否认黄可云为李昭参加决赛做出的努力，但这个结果不是学校卖黄老师面子，而是校领导同样希望出成绩。

特权来源於资源，李昭的资源就是他自己。

英语连上两节课，课间黄可云直接坐在讲台上，所以班里的討论欲望被压制，格外沉默。

李昭心中暗笑，这黄老师是真怕他听到不好的话一任性就不参加了呀。

下了课，李昭跟著黄可云走向教师办公室。

黄可云一路上都没说话。

她发现自己真的完全搞不懂这个孩子。

別的孩子要是能被老师重视，挤掉別人进决赛，或许早因为这种特权开心疯了。

这小子，秒拒pua就算了，还能提前意识到舆论问题，反过来给老师施压。

何琳一通不计后果出风头的话，连她都一下子不知怎么应对，李昭竟然瞬间拿出了“退赛”、“满分”、“学校”几个点打补丁，忽略了“黄老师的特別努力”，一下子把自己参赛的合理性拉满，表面谦虚的同时通过打断何琳主导的行为表达不满。

分析起来，说是人精都解释不了。

何琳是黄可云眼里的人精，很会来事，但下午这小小交锋，竟然被李昭比出了幼稚感。

怎么回事啊可云，这只是个小学六年级的孩子啊，滤镜是不是太厚了点？

进了办公室，她假装忙自己的事，其实耳朵屏蔽了一切杂音，专注於收录李昭跟何琳的对话。

“李昭，知道找你来是为了什么吗？”何琳收拾著桌面，声音压得比较低。

“何老师想跟我道歉。”

“？”何琳手上动作一滯，表情已经带点慍色了，“我道歉？李昭，你不能因为一个英语竞赛的事情就骄傲起来……”

“何老师。”李昭面无表情打断，“不要拿我当小孩。您主动把我参赛的事情说出来，没考虑过大家认为我走后门的可能吗？我那张满分卷子是什么实力，学校英语组跟黄老师自有评判，我本无意参赛，得到学校会帮我避免风言风语的承诺，我才同意的。您教室里那番话，浪费了学校的努力啊。”

“不是……我就夸夸而已，你怎么……”