第11章：博格特1（2/2）

纳威的嘴唇哆嗦著，发出一个几乎听不见的声音。

“对不起，纳威，我没听清。”

卢平鼓励地说。

纳威惊慌地左右张望，仿佛在求援，然后才用几乎窒息般的小声说：

“斯……斯內普教授。”

几乎每个格兰芬多都露出了感同身受的表情，几个学生甚至低低地笑了出来，但隨即又忍住。

卢平点了点头，似乎毫不意外。

“斯內普教授，”

他若有所思地说，

“嗯——纳威，我想你是跟你奶奶一起住的吧？”

“呃——是的，”

纳威紧张地说，

“可是——我也不想博格特变成奶奶的样子。”

“不，不，你误会了，”

卢平教授说，现在他的笑容更明显了，

“我在想，你能不能跟我们说说，你奶奶平时穿什么衣服？”

纳威看起来更困惑了，但还是小声说：

“嗯……总是戴那顶帽子。一顶高帽子，上面有一只禿鷲的標本。还穿一件长长的女式礼服……通常是绿色的……有时候还围一条狐狸毛的围巾。”

“手袋呢？”

卢平提示道。

“一个红色的大手袋。”

纳威说。

“好，”

卢平说，

“纳威，你能在脑子里清楚地想像出这些衣服吗？你能看见它们吗？”

“能。”

纳威茫然地回答，显然不明白为什么要想像这些。

“等博格特从衣柜里衝出来看到你后，它就会变成斯內普教授的样子，”

卢平说，

“这时你就举起魔杖——像这样——大喊『滑稽滑稽』——並且集中精力想你奶奶的衣服。如果一切顺利，博格特-斯內普教授就会被迫变成穿著那顶禿鷲帽子、绿色长裙、红色大手袋、围著狐狸围巾的模样。”

全班爆发出一阵大笑。

衣柜抖动得更厉害了。

纳威自己也露出了一丝难以置信、但带著希望的微笑。

“如果纳威成功了，”

卢平说，

“博格特就会把注意力轮流转向我们每一个人。我希望大家现在都花点时间，想一想你最害怕什么，再想像一下怎样才能让它变得滑稽可笑……”

。

就在这时，教室的门被推开了。

力道不重，但足够清晰，带著一种不容忽视的意味。

是埃德蒙·布莱克。

他的脸上没有任何表情，眼睛扫过教室中央，目光落在卢平身上，然后移到正努力想像、即將面对博格特的纳威身上，最后，嘴角缓缓勾起一丝极其讥誚的弧度。

“真令人意外，卢平先生，”

他的声音不高，却清晰地传入每个人耳中，带著一种冰冷的质感，

“我是否听错了？还是霍格沃茨的黑魔法防御术课程，如今包含了教导学生如何……羞辱一位在职教授的环节？”

教室里瞬间安静下来，连衣柜里博格特的撞击声似乎都停顿了一下。

所有目光都聚焦在门口的不速之客身上。

埃德蒙缓步走进教室，他的步伐平稳，却带著一种无形的压力。

他无视了卢平脸上瞬间闪过的愕然和僵硬，目光扫过那些因他出现而表情各异的学生们。

“怂恿一个学生，公开地、具体地想像另一位教授，一位斯莱特林的院长，穿著滑稽可笑的女装，以此取乐，克服恐惧？”

埃德蒙的语调微微上扬，充满了毫不掩饰的质疑和轻蔑，

“这就是你所谓的『教学智慧』，卢平先生？我很好奇，在你的认知里，『尊重』这个词，是否从未被列入必修范畴？还是说，你认为针对特定学院、特定个人的贬低性想像，是一种『正常』的教学手段，觉得这很有趣？”

他的话音落下，仿佛一道无声的號令。

原本散站在教室各处的斯莱特林学生们，几乎没有任何犹豫，迅速而安静地动了起来，他们目標明確地匯聚到埃德蒙·布莱克身后及身侧。

德拉科·马尔福第一个站到了埃德蒙右手边稍后的位置，下巴微抬，眼睛里是与埃德蒙如出一辙的冷意。

潘西·帕金森紧隨其后，克拉布和高尔像两座沉默的塔楼挪动过来，其他斯莱特林学生也自发地聚拢，形成了一个隱约以埃德蒙为核心的半弧形阵势。

他们没有喧譁，只是沉默地站立著，目光一致地望向卢平，那种无形的团结和隱隱的维护之意，让教室里的气氛骤然变得凝重而对立。

卢平的脸色变得有些苍白，但他迅速调整了呼吸，努力维持著教师的镇定。

他挺直了背，迎向埃德蒙的目光，语气试图保持平和：

“布莱克教授，我想你误解了。这只是一种帮助学生克服恐惧的心理技巧。博格特会变成人內心最害怕的形象，而战胜它的关键，在於用幽默来瓦解那种恐惧。”

“我选择斯內普教授作为例子，仅仅因为他对许多学生而言，是权威和严厉的象徵，这有助於他们理解原理。这並非针对斯內普教授个人，更与学院无关。”

他试图解释，但埃德蒙眼中的讥誚丝毫未减。

“理解原理？”

埃德蒙轻轻重复，仿佛听到了什么可笑的话，

“通过具体描绘一位同事——一位在魔法世界拥有声誉和地位的教授——穿著女装的模样？”

“卢平先生，如果你的教学必须依赖於贬低另一位教职员工的形象来完成，那我不得不严重质疑你的专业素养和基本教养。”

“这种低劣的『幽默』，恕我无法认同它与『教学』有任何关联。”

卢平感到一阵无力，他意识到解释似乎无法打动这位突然出现的校董。

“布莱克先生，这是我的课堂，我正在授课。如果你没有其他……”

“恰恰相反，”

埃德蒙打断他，声音依旧平稳，却带著不容置疑的份量，

“我正是为此而来。作为霍格沃茨的校董之一，我有责任和义务，对学校的教学质量和教职员工的任职资格进行评估。”

他停顿了一下，目光锐利地审视著卢平：

“尤其是，对像你这样——由邓布利多校长『特招』进来，背景成谜，且刚刚发表了在我看来极其缺乏教养、带有明显偏颇和冒犯性言论的——新任教授。”

“你刚才的言行，让我不得不重新考虑，你是否真的具备担任霍格沃茨黑魔法防御术教授，並正確引导这些年轻巫师所需的基本品德与职业操守。”

“评估你的任职资格”，这句话像一块冰冷的石头投入水面。

卢平放在身侧的手微微握紧。

他需要这份工作，不仅仅是谋生，更是……

但他没想到，第一堂课，就遇到了如此直接的、来自校董层面的质疑，理由居然是因为自己言语冒犯了斯內普——那个鼻涕精。

教室里鸦雀无声。

格兰芬多学生们脸上写满了愤慨和担忧，而斯莱特林学生们站在埃德蒙身后，姿態虽然沉默，却形成了一道坚实的壁垒。

卢平深吸了一口气，他知道此刻任何激烈的反驳都可能让情况更糟。

他勉强扯出一个微笑，那笑容在他疲惫的脸上显得有些僵硬，但语气儘量保持了平和与风度：

“我明白了，布莱克先生。既然这是校董的职责。非常欢迎你的评估。我相信，时间和我的教学成果，会证明一切。”

他做了一个“请”的手势，指向墙边一处还算空阔的地方，示意埃德蒙可以旁观。

但所有人都明白，这堂课的基调已经彻底改变了。

那个旧衣柜依旧立在那里，里面的博格特似乎也感受到了外界凝重的气氛，变得异常安静。

。

埃德蒙没有再说什么，在卢平强作镇定的脸上停留片刻后，微微頷首，接受了卢平那言不由衷的“欢迎”。

拍了拍德拉科的肩膀，然后目光从卢平那张故作无辜的脸上移开，最终落在了仍站在衣柜前、脸色苍白的纳威·隆巴顿身上。

那眼神里没有怒火，只有一种近乎漠然的审视，和一丝清晰无误的警告。

“隆巴顿先生，”

埃德蒙的声音不高，却让纳威猛地一颤，仿佛被冰冷的针刺中，

“我建议你，立刻把脑子里那些……不恰当的画面清理乾净。”

他顿了顿，

“並且，用你格兰芬多那点有限的、用来思考后果的脑细胞，好好想一想——冒犯一位斯莱特林的院长，並且，眾所周知，记忆力绝佳的教授——”

“你是否真的准备好承担隨之而来的一切。”

他的话语轻飘飘的，却重若千钧地砸在纳威心上。

“睚眥必报”这个词虽然没有说出口，但那种属於斯莱特林的、冰冷而现实的威胁感，已经透过埃德蒙平静的语调，瀰漫在空气中。

这不仅仅是课堂上的玩笑或教学失误，这涉及到学院间的角力、教授的威严，以及……未来可能无穷无尽的麻烦。

纳威如梦初醒。

刚才被卢平教授温和引导而生出的那一点点勇气和滑稽的联想，瞬间被更巨大的恐惧和现实感冲刷得乾乾净净。

他猛地意识到，卢平教授轻描淡写让他想像的画面，如果真的以某种形式传播出去，或者仅仅是被斯內普教授知晓……

他打了个寒颤，脸色比刚才想像斯內普时还要白上几分。

他不由自主地后退了小半步，看向卢平的眼神变得异常复杂。

那份对温和新教授最初的感激和信任，此刻蒙上了一层深深的疑虑和寒意。

这位教授……他真的只是单纯想帮助自己克服恐惧吗？

还是说，他那看似和善的表面下，其实並不在乎这样做可能会给学生——尤其是他这个本就胆小的学生——带来怎样的后续困扰，甚至……危险？

卢平显然也察觉到了纳威眼神的变化，以及埃德蒙话语带来的影响。

他嘴唇动了动，似乎想再解释或安抚，但在埃德蒙冰冷的目光和身后那群沉默却立场鲜明的斯莱特林学生的注视下，他最终只是略显仓促地挥了挥魔杖，示意纳威集中注意力面对博格特：

“好了，纳威，別分心。记住咒语，准备……”

衣柜的门猛地弹开！