第14章 梦想还是要有的，万一实现了呢？（2/2）

听到这句话，黄老师终於从震惊中回过神来。

他放下卷子，目光前所未有地认真。

“子良，你知道你在说什么吗？”

“我知道，”白子良迎著黄老师的目光，“我知道很难，但我必须试一试。”

黄老师沉默了片刻。

眼前的孩子，眼神清澈而执著，完全不像是在开玩笑。

他之前確实觉得白子良参加选拔赛是天方夜谭。

但现在，看著这张答对了四道难题的卷子，他心中的天平，开始剧烈摇晃。

“好！”

黄老师猛地一拍桌子，眼中闪烁著兴奋的光芒。

“既然你有这个决心，老师就陪你疯一把！”

他拿起那张卷子，表情变得格外严肃。

“这几道题，你虽然做对了，但其中的一些变化和后续手段，你理解得还不够透彻。”

“来，我一道一道给你拆解清楚！”

接下来的一个多小时，黄老师以前所未有的细致和耐心，將那十道死活题掰开揉碎了讲给白子良听。

从最基础的棋形认知，到各种手筋的应用，再到复杂的计算和判断。

白子良听得聚精会神，时不时点点头，偶尔还会提出一两个直指核心的问题，让黄老师都暗自讚嘆。

讲解完毕，黄老师从办公室那排有些年头的书架上，抽出一本颇有厚度的书。

灰色封面上只有《围棋定式大全》的標题，以及下方的蜀蓉棋艺出版社几个字。

“这些死活题，考验的是你的计算力，是中盘的攻杀。”

“但一场棋，是从布局开始的。”

“想要在比赛中不落下风，熟悉各种常见定式，打好开局的基础，至关重要。”

“所谓定式，是由前人高手总结出来的，在布局阶段的一个局部中，双方均比较合理的一系列下法。”

“不按照定式下棋的一方，通常就会丧失局部效率的平衡，也就是所谓的“亏损”。”

他拿出桌上一根铅笔，在目录之上写写画画一番后，將书递给白子良。

“这本书，拿回去。”

“围棋变化无穷，定式少则五六手，多则数十手，临场计算推演所有变化是不现实的。”

“记忆和理解定式，是所有想要提升水平的棋手都必须掌握的基本功，如同数学考试前必须掌握基本定理一样。”

“不用你全部背下来，那不现实。”

“但至少，把我標註的那些最常用、最基础的定式，给我记熟了！”

“特別是角部的各种攻防定式，那是你接下来两周的重点！”

“我会帮你梳理一下定式的逻辑，帮助你理解如何运用它们。”

黄老师的语气不容置疑。

他看著眼前这个小小的身影，心中涌起一股强烈的期待。

或许，这个孩子真的能创造奇蹟？

“是，谢谢老师！”

白子良紧紧抱住这本厚厚的棋书，转身就想走，抓紧每一分每一秒回去啃书。

但还没走到门口，却听黄老师直接喊住了他：“等等。”

白子良驻足，却看见黄老师神色瞬间变得严肃起来，隨后像是下了很大的决定一般，指著面前的椅子道：“坐下。”

“从今天开始，到校內选拔赛之前，每天下午，高级班的课结束后，你都留下来。”

“我在这里，给你单独讲一个小时的定式和常见棋形！”

“讲完你再回去背，回去做题！”

说到这里，黄老师的眼中，也闪烁出一种前所未有的光芒，那是被点燃的激情和期待。

他看著白子良，一字一句地说道：

“虽然明知希望不大，但老师也想和你一起试试，究竟这个疯狂的任务，是不是完全的不可能！”

“梦想还是要有的，万一实现了呢？”