第八十六章：威望（求追读求收藏）（2/2）

“不行，我不知道別的学校怎么样，但是在我们学校，对k-pop的认可不高。”祖佳玉反驳道，“根据我发的问卷，这玩意认可度，比诗朗诵还要低。”

“你还做了问卷？”

林辙一副很惊讶的样子，

“可以啊，佳玉，拿出来看看。”

“那是自然。”

说著祖佳玉就把表格打在了大屏幕上，上面的数据，基本符合大家想要的。

所以这个表格，当然是昨天偽造的。

如果真的让大家投票，以现在的风气，只会抽象到无法使用。

大家都知道大家的喜好，所以大家都以为別人会好好答，因此这种合理的数据，只能偽造。

但是谁都说不准，是否真的有发问卷，想要知道祖佳玉是否偽造数据，最好的方式就是隨便问问不在委员会的人。

在没有核心证据的情况下，拿出看著合理数据的祖佳玉，就会默认是委员长。

这也就足够了，林辙要的就是这个效果。

只要有了祖佳玉是委员长的认知，那么接下来就是在现场，让所有人服气。

林辙本来是想让祖佳玉刷他自己这个boss，从而刷取声望，而现在有更好的人选了。

那就是王老师。

“那我们还是k-pop吧。”林辙继续提议道，“毕竟有意思啊，大不了我们不叫这个名字，就叫国际接轨表演形式，多好啊。”

“不行，你不能把大家当傻子，总能看出来的。”祖佳玉继续否定，“不然我们举手表决。”

结果自然不出林辙意料，基本就是全票反对。

“那王老师，您出个主意？”林辙主动把话题往王老师那边引。

这算得上阳谋，毕竟以王老师的立场，如果同意让学生自由一点，那么就可以去掉那些无趣內容，那么林辙就当那个保守派当boss；

结果上实现了，老师同意的，可以让执行委员会有更大权力。

可是如果不同意，那么王老师就是保守派，成了用来给祖佳玉刷名望的boss，即使现在王老师压下来，也可以扣一个不支持学生自由创作的帽子；

明面上，校领导还是要保护学生自由权的，然后王老师就会被切割，打压行为就会变成其个人行为。

而王老师，怎么说也是四十多岁的老江湖了，听出了林辙嘴里的阳谋，可是他的立场就是代表保守派来监督的。

所以他只能当这个boss。

“要我说这个节目单上，有一半都是有问题的。”王老师开始痛斥，“比如这个模仿秀，不就是“不尊重师长”嘛，而且这种夸张化模仿，很可能伤害教师自尊。”

“还有这个肢体表演剧，难以理解內容，可以说是晦涩和偏离主流，完全不符合校庆的喜庆的基调。”

王老师只能慷慨陈词的骂了一大半节目，心里也是摆了，反正只能做恶人了，不如做到底，这也就是中层到悲哀了。

“既然王老师那么说，而且都是真知灼见，那么只能说我们学生考虑不周了。”祖佳玉直接一个以退为进，

“那只好让老师们来举办好了，毕竟学校是老师们的学校，不是我们学生的学校。”

这帽子直接扣的直接，王老师只要点头，那就是引起师生对立，所以王老师不能点头。

“我当然不是这个意思了，只是有很多节目，不適时宜，你们明白吧。”

“那请王老师告诉我们，什么叫合乎时宜的！”

正所谓权力的任性，基於规则的模糊，所以王老师说不出，也不能说，只能和稀泥。

“这確实要討论一下，我去问一下啊，你们继续。”

说完王老师就走了，而大眾也看出了，原先需要顾忌的校领导，不用太顾虑了，这算是学生们的胜利。

“好，那么请问大家，有没有自信说出，我们要办好这次校庆！”

祖佳玉说出一个委员长该说的话，而现在的氛围也確定了，她就是委员长。

“有！”

“好，很有精神！”祖佳玉点了点头，然后看向正在翻文件的林辙，“阿辙，你该不会真的喜欢k-pop吧？”

如果林辙回答是，那祖佳玉只能觉得他的品味好差。

“不喜欢啊，只不过看那个王老师不爽而已。”

林辙本身就不怎么听歌，歌单里收录的基本也是因为acg。

“对嘛，作为自己写过歌的人，品味不会那么差的。”

“嘖……”

对於当眾说起这件事的祖佳玉，林辙只想说：

“6……”