第236章 解释解释（1/2）

傅行简站出来为江既白说话后，不少学子对要不要离开巳丁斋这件事產生了动摇，但大多数还是对此將信將疑的。

有没有真本事到底还是得手底下见真章。

江既白將学子们的神態变幻尽收眼底，並不急於辩驳，他执著书卷，缓步走到斋舍中央，“方才大家的一番爭执可谓名与实之辩。”

“何谓名？何谓实？”

“名者，实之宾也。乃宾也，非主也。”

“王先生之名，不是世人拥戴出来的，而是耕耘三十载，桃李芬芳，而自得其名，实至而名归。”

“谷某初来乍到，寂寂无名，为无名之名。”

“名声有大小，却无高下之分。”

“若惑於名，见声震天下之人，则肃然起敬。见默默无闻，而心生轻慢。此人之常情，却非治学之道。”

“治学之道，当切磋琢磨、博採眾长，慎思、明辨，不应以名妄定实之高下。”

江既白一番话，既给与了那位王先生相当的肯定，又不以“名小”而卑微。

气度广博，言辞从容，让人如沐春风。

学子们听闻这番话，有的面露羞愧之色，有的为“谷先生”的气度胸襟所感。

当然也有不服气的学子提出，“您会这么说，不过是因为自己没有罢了。”

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“因无名而轻名。”

“大多像我这样的学子，不过凡人，水平也有限，判断不了先生们”实”的高下，却能轻易了解“名”的大小。”

“不以名论，以何而论？”

江既白闻言，不仅没有恼怒，反而微微一笑，“此问切中要害，既然无法断其”实”，该如何抉择。

其一，问心，先要问明白自己，十年寒窗所求的到底是什么。是为金榜题名，经世致用？还是为了研討学问，究其义理。

其二，问贤，想必同窗之中，总有品行、学识让你信服的，若是自己无法判断，不妨多听听別人的意见，再从中判断出是不是自己需要的。

其三，问成效，一段时间下来，自身的文章、学识有没有进益？是不是得到了切实的提升？”

江既白目光温和，走回讲案边，不疾不徐地道：“谷某无名之人，有实无实，讲学下来，诸位可以自己判断。

是去是留，就像我之前说的，不论何时都能找人相替，我不会强求。”

“但若是选择留下来，我的规矩严，达不到要求的……”江既白瞥了角落里某个努力降低存在感的小弟子一眼，笑得春风和煦，“莫怪我惩戒无情。”

巳丁斋內一片安静，他们虽然不知道这谷先生是什么来路，但这份平和与智慧、风度与从容反而比激烈的辩驳更有说服力。

江既白隨手翻开手中的书卷，“春闈在即，今天我们讲讲策论中如何言之有物，经世致用，而非一纸空谈。”

江既白的声音不高不低地縈绕在巳丁斋中，带著一种沉静的力量，吸引著所有人侧耳倾听。

典故、时政信手拈来，配合生动意趣的见闻，高屋建瓴却又不脱离实际，紧扣民生、实物，將枯燥的经义讲得鲜活通透，听得学子们如痴如醉。