第217章 他们平时到底都在学些什么啊？（2/2）

“之前赵家村为什么乱？

是因为赵太爷不仁吗？

是因为村民刁钻吗？

不！

是因为赵太爷一个人霸占了全村的族田和公產！

他掌握了全村的经济基础，所以他可以隨意制定家法，可以隨意把人沉塘！

在这种情况下，你跟他讲仁义道德，那就是对牛弹琴！

因为他的屁股坐在了剥削的那一边，他的脑袋就不可能长出仁义的花来！”

四杰听得目瞪口呆。

这种赤裸裸的利益决定论，乍一听有点离经叛道，但细细一想，却又让人无法反驳。

“所以。”周通继续道。

“律法，也就是契约，它的根本作用不是教化，也不是杀人。

它是用来守护经济基础的。”

“隨著越来越多的人开始到外面做工，赵家村的经济基础已经变了，所以这上层建筑也需要隨之改变。

因此我们在赵家村推行家庭永佃，推行公议会，就是为了重新分配这个经济基础。

让每一个村民都有地种，干活都有分红拿。

只有当大家都吃饱了饭，都有了恆產，这仓廩实而知礼节的教化，才能真正落地！”

周通看向大家。

“无恆產，则无恆心。

无恆心，则天下大乱。

律法的不只是定罪，更是定分！

是保护每一个人的饭碗，不被强权夺走！”

“这……”方弘张大了嘴巴，只觉得脑子里嗡嗡作响，“律法竟然还能让大家干活更积极？

竟然是保护饭碗的？”

他一直以为自己读的《大夏律》是治国的工具，没想到在周通嘴里，它变成了保护百姓生计的盾牌。

这种视角的转换，让他感到一种前所未有的震撼。

“说得好！”

陈文站起身，带头鼓起了掌。

“周通讲的很好。

法治的尽头，不是严刑峻法，而是公平正义。”

“很多读书人读圣贤书，说是为了辅佐君王，是为了光耀门楣，是为了青史留名。”

陈文看著他们。

“可是他们的眼里，只有朝堂，只有君父，只有那个高高在上的大义。

可是你们又有谁真正站在百姓的立场上，替他们想过哪怕一分一毫？”

“他们爭的是道统，是正溯。

可百姓要的，只是一口饱饭，一个安稳的家！”

“这……”方弘脸色煞白，羞愧地低下了头，“我们，我们以前……”

“不用羞愧。”陈文嘆了口气，“这也不怪你们，毕竟你们还年轻。”

他走到讲台边缘。

“但我们致知书院的道不一样。”

陈文的话鏗鏘有力。

“我们不站任何阵营，我们也不爭什么道统。

因为我们永远只有一个立场。

那就是百姓！

这才是读书人该站的立场！

这才是真正的为天地立心，为生民立命！”

这番话，让四杰感觉灵魂都在颤慄

以前他们读书，是为了光宗耀祖，是为了青史留名。

但今天，他们第一次感觉到了肩上那份沉甸甸的，对天下苍生的责任。

陈文接著说道。

“只会抱怨，解决不了任何问题。

我们必须破局，蹚出新路，做足增量。”

“为百姓破局！

不能让他们只在那一亩三分地上卷，我们要开闢工商业，让他们多一条活路！

这就是財富的增量！”

“为读书人破局！

不能让他们只在八股文的故纸堆里卷，我们要开闢实务学，让他们去学算帐，学律法，学格物！

这就是出路的增量！”

陈文看著四杰。

“为生民立命，不是一句空话。

它的意思，是为天下的百姓，去创造一个又一个的增量！

去把这天下的饼做大！”

“这就是我们致知书院正在做並且会一直做下去的事。”

“这就是我们致知书院的道。”

“对外做增量，对內定契约。

两者互为表里，缺一不可。

无增量，则陷內卷。

无契约，则增量不可持续。”

“这就是经世致用！”