第179章 来吧，物理学（1/2）

徐辰先是按照张乐阳给的书单，去图书馆借了几本大部头。

《固体物理学》、《磁性物理》、《拓扑绝缘体与拓扑超导体》……

看著这堆加起来比砖头还厚的书，徐辰深吸了一口气。

“来吧，物理学。”

……

接下来的三天，徐辰再次来到图书馆，开启了“闭关模式”。

对於普通人来说，跨学科学习就像是翻越一座高山，隔行如隔山，每一个新概念都是一道坎。

但对於数学等级已经达到lv.3的徐辰来说，这座山，其实並没有那么陡峭。

因为物理学的语言，本质上就是数学。

“譬如，张乐阳提到的所谓的『非共线反铁磁』，在数学上就是一种特殊的矢量场分布，其序参量不再是標量，而是一个张量。”

“而那个听起来很高大上的『贝里曲率』，本质上就是动量空间中的几何相位，可以用微分几何中的联络和曲率来描述。”

原本张乐阳说需要“个把月”才能啃完的知识点，徐辰只用了大约5天时间，就基本全部吃透了。

这並非夸张。

物理学的难点，往往在於如何將抽象的数学推导与具体的物理图像对应起来。很多物理直觉，其实是建立在对数学逻辑的深刻理解之上的。

比如那个经典的“四维空间”。

普通人很难想像四维空间是什么样子的，因为我们的大脑被三维世界限制住了。但对於数学家来说，四维空间不过就是 r^4线性空间，它的性质和三维空间 r^3在代数上没有任何本质区別，计算起来毫无障碍。

只要理解了数学逻辑，物理图像自然就会在脑海中浮现。

歷史上，这种“数学家跨界教物理学家做人”的案例比比皆是。

1954年，杨振寧和米尔斯为了解释强相互作用，从物理上的对称性出发，推导出了著名的“杨-米尔斯方程”。当时，他们完全不知道这个方程在数学上意味著什么，只是觉得它很美，很符合物理直觉。

直到十几年后，当物理学家和数学家开始深入交流时，人们才震惊地发现：

物理学家苦苦追寻的“规范势”，竟然精確地对应於数学家早在几十年前就研究透彻的“纤维丛上的联络”！

而那个描述粒子相互作用的“场强”，竟然就是几何中的“曲率”！

杨振寧曾对此感到无比困惑，他问陈省身：“这既让人震惊又让人困惑，你们数学家凭空想像出了这些概念，居然和我们物理世界最底层的规律一模一样？”

而陈省身的回答，成为了数学史上最霸气的宣言之一：

“不，不，这些概念不是凭空想像的，它们是自然的和真实的。”

数学家不需要做实验，不需要看星星，他们只需要在逻辑的虚空中构建结构，就能触碰到宇宙最本质的真理。

……

然而，就在徐辰沉浸在知识的海洋中时，一个声音打断了他的思绪。

“那个……师兄，打扰一下。”

一个略显犹豫的声音在耳边响起。

徐辰抬起头，看到一个穿著格子衬衫、戴著黑框眼镜的男生正站在桌边，手里拿著几张草稿纸，神情有些侷促。

“嗯？有什么事吗？”徐辰放下手中的笔。

男生看了一眼徐辰手边那本厚厚的《拓扑绝缘体与拓扑超导体》，眼中闪过一丝敬畏。这本书可是凝聚態物理领域的“天书”，一般只有博士生或者专门搞这个方向的研究生才会去啃。而眼前这位“师兄”看起来气定神閒，草稿纸上写满了复杂的公式，显然是位深藏不露的高手。

“是这样的，师兄。”男生有些不好意思地挠了挠头，“我是物理学院大三的，有个关於『布洛赫定理』在强磁场下推广的问题，我想了半天也没想明白。我看您在看这么深的书，能不能……帮我指点一下？”

徐辰愣了一下。

大三？叫我师兄？

他下意识地摸了摸自己的脸。我有那么老吗？我明明才大一啊。