第30章 副部长震惊！我隨手改的方案竟成全省標杆（1/2）

处务会上的那次发言，楚风云没想到会引起这么大的连锁反应。

第二天上午，他刚到办公室，就被钱副处长叫了过去。

“小楚，调研方案的修改工作，处里决定交给业务二组负责。”

钱副处长推了推眼镜，语气公事公办。

“老王是组长，你配合他，把你昨天提的那几个想法，拿出具体可行的细化方案来。”

楚风云心里咯噔一下。

配合老王？

他太清楚这意味著什么了。

老王在组织部干了十几年，资歷深，人脉广，但最大的特点就是——求稳。

前世楚风云听过一个评价：老王这个人啊，让他守成，滴水不漏；让他开拓，寸步难行。

现在让老王来主导一个带有“创新”色彩的方案修改，这本身就是个矛盾的安排。

“是，钱处，我一定好好配合王老师。”

楚风云表面恭敬，心里已经开始盘算。

这个任务，表面是考验他的执行力，实际上是在考验他的情商。

怎么在不得罪老王的前提下，把方案推进下去？

怎么在保持谦逊的同时，让自己的想法落地？

这才是真正的难题。

回到办公室，老王已经在等他了。

“小楚，来来来，咱们聊聊。”

老王把他拉到会议室，关上门，脸上掛著標准的长辈式微笑。

“你年轻，想法多，这是好事。组织需要你们这样的年轻人。”

楚风云听出了转折的前奏。

果然——

“但是啊，组织工作不比別的，容不得半点闪失。”

老王的语气变得严肃起来。

“你昨天提的那些，线上问卷、无领导小组討论，听著是新鲜，可下面的同志能不能接受？操作起来会不会出岔子？万一出了问题，谁来负责？”

他停顿了一下，语重心长地说：

“我看啊，咱们还是在传统框架里把方案做扎实更保险。別搞那些花里胡哨的，稳妥第一。”

楚风云静静听著，脸上保持著谦虚的表情。

但心里已经把老王的底牌看得一清二楚。

这不是单纯的保守，这是怕担责任。

怕新方法推不动，怕出了问题自己背锅，怕打破了既有的舒適区。

这种心態，在体制內太常见了。

硬顶？那是最蠢的做法。

楚风云调整了下坐姿，声音更加谦逊：

“王老师，您说得太对了。稳妥確实是第一位的。”

老王眼中闪过一丝满意。

“我昨天那些想法，確实不成熟，主要是想拋砖引玉。”

楚风云继续说道：

“我的理解是，咱们的核心框架肯定还是以传统的推荐、考察、面谈为主。这是经过实践检验的，动不得。”

老王点点头，表情放鬆了些。

“至於线上问卷和无领导討论……”

楚风云话锋一转：

“其实可以定位成辅助参考和探索尝试，不作为硬性规定，只是给那些有积极性、有条件的地方多提供一个观察干部的视角。”

他看著老王的眼睛，一字一句地说：

“这样既体现了我们响应上级要求、勇於探索的態度，又给了下面灵活执行的空间，不至於產生太大压力。进可攻，退可守。”

老王的眼神变了。

这个年轻人，不简单啊。

既给了他台阶下，又把问题的本质点透了。

“嗯……”

老王沉吟片刻，缓缓点头：

“你这么一说，倒是有点道理。作为探索性选项，写进去倒也无妨。”

他话锋一转，试探性地问：

“那具体怎么设计这个问卷和討论情景，你有想法吗？”

楚风云等的就是这句话。

他拿出隨身携带的笔记本，翻到早就准备好的那一页：

“我昨晚想了几个方向，特別不成熟，正好请您把关。”

老王接过笔记本，扫了一眼，眉头立刻皱了起来。

笔记本上，密密麻麻记录著三大板块的內容：

第一板块：线上问卷设计框架

考察方向分为三个维度：

一是政治理论基础（紧扣最新中央和省委精神）

二是对当前省內重大决策部署的理解（抗洪救灾、国企改革、民营经济发展等）

三是虚擬案例分析（设置基层工作矛盾场景，考察分析问题的能力和价值取向）

题型以客观题为主，便於统计筛选，但在案例分析部分设置开放性简答题，允许答题者展现思维深度。

第二板块：无领导小组討论场景设计

场景一：突发性群体事件的信息报送与舆论引导

场景二：协调推进一项阻力较大的改革任务

场景三：有限救灾资源的分配决策

观察重点：逻辑思维、沟通协调、应急应变、团队协作、价值取向

第三板块：操作细则建议

试点选择：建议先在省会城市和一个经济发达地市试点

评估机制：试点结束后组织专家评估，形成经验总结

风险防控：明確新方法仅作参考，不作为选拔的决定性依据

老王看完，沉默了足足半分钟。

他抬起头，用一种重新审视的目光看著楚风云：

“你这些……都是昨晚想的？”

“是的，王老师。”

楚风云谦逊地点头：

“主要是在办公厅的时候，林处长经常要求我们做方案要考虑全面，所以养成了习惯。这些也都是粗浅的想法，具体能不能用，还得您把关。”

老王深吸一口气。

他在组织部干了十几年，见过的年轻人不计其数。

但像楚风云这样，既有想法，又懂进退，还能把细节考虑到这个程度的，真的很少见。

“小楚啊……”

老王的语气变了，不再是刚才那种应付式的客气，而是带上了几分真诚的欣赏：

“你这个框架，我看行。尤其是这个案例分析和虚擬场景，確实比光问理论知识能看出更多东西。”

他顿了顿，又加了一句：

“不过，题目和场景的设计一定要非常谨慎。不能出政治偏差，也不能过於超前，让下面无所適从。”

“您提醒得太对了！”

楚风云立刻接话：

“所以这些具体內容，必须由处里，特別是您这样的老同志亲自把关审定才行。我只是提供一些粗浅的思路，真正能不能用，还得您来拍板。”

老王听了这话，心里那点最后的疙瘩也解开了。

这个年轻人，不仅有能力，更难得的是懂规矩。

“行，那咱们就按这个思路来。”

老王做出决定：

“你来起草新內容那部分，我把传统框架部分完善好。最后合到一起，我再统稿。”

“好的，王老师，我马上著手起草，初稿一定先请您审阅指正。”

楚风云恭敬地应下。

走出会议室，他嘴角微微上扬。

第一关，过了。

接下来的两天，楚风云几乎没怎么睡觉。

他把自己关在宿舍里，电脑屏幕上密密麻麻都是文字。

线上问卷的具体题目设计、无领导小组討论的详细操作流程、试点方案的风险评估……

每一个细节，他都反覆推敲。

前世的记忆在这时发挥了巨大作用。

他清楚地记得，2003年中组部出台的《干部选拔任用工作监督检查办法》中，首次明確提出要“改进考察方式方法”。

而现在是2002年，他提出的这些做法，恰好踩在了政策风向转变的前夜。

这不是冒进，这是前瞻。

第三天上午，楚风云把起草好的部分交给老王。

老王接过来，本来只是打算例行审阅一下。

结果这一看，就放不下了。

文档的第一页，是整体框架图，清晰地展示了新旧方法如何有机结合。

第二页开始，是具体的问卷题目设计。