第64章 徐瑞很勤奋，就是没什么天赋（2/2）

不过在座的毕竟都是燕大的学生，拥有极强的思考能力，很快便都陆续找到了思路。

十分钟后，赵铭宇也做完了这道题，没过两分钟，李振良也同样做完了。

两人互相对了一下答案，確定过程没有问题后，也准备交卷离开了。

见徐瑞依然在纸上写著什么，李振良小声的问道：

“徐瑞，需要帮忙吗？”

像这种课堂小考，老师基本是睁一只眼闭一只眼的，就算大家互相借鑑一下，只要不是过於明目张胆，基本上是不会有什么问题的。

见徐瑞摇了摇头，李振良也没有再坚持什么，便和赵铭宇一起离开了。

出了教室，李振良跟赵铭宇聊了起来。

“徐瑞还真是蛮有原则的，哪怕是小考，也不愿意看別人的答案。”

“这样也挺好的，看得出他是一个非常勤奋的人，这些天一直坚持早上五点就起床学习，怪不得能够成为辽省的理科状元。”

嘴上虽这么说，不过他们心里都有一种想法，那就是从天赋上来讲，徐瑞確实跟他们存在一些差距。

否则的话，他也不至於在学习比其他人更加努力的情况下，学习效果反而不如別人了。

此时已经临近了下课时间，大部分学生都已经提前交卷，也只剩下零星的几人，依然在座位上做著这道题目。

说起来，其实这道题目根本就没有难倒徐瑞，为了確保这次小考能够稳稳拿分，徐瑞还特意开启了专注天赋状態。

在看到这道题的內容之后，徐瑞瞬间就有了思路。

这让他在沈紫瑶还尚未交卷之前，便已经做完了这道题目。

只是在做第二问的时候，徐瑞突然注意到，这个fn(x)的导数，似乎存在一个很特別的性质。

这让他忍不住顺著这个思路往下计算了起来，就像平常研究一些有趣的数学问题时那样。

终於，在临近下课的时候，徐瑞完成了自己的计算。

“果然！虽然这个函数列本身不一致收敛，但其导数序列在x≠0的任意一点上，都以0为极限。

“也就是说，除了那个唯一的奇点x=0之外，求导与极限交换次序都是成立的！”

按照徐瑞自己的说法，这是一种“几乎处处”成立的交换性，而其根源就在於，导数系列的“质量”集中在了x=0这一点上。

而这，也恰好反映了广义函数的思想。

完成了这些计算，徐瑞心里满满的都是快感和成就感，似乎这样潜心研究数学的过程，让徐瑞收穫了不少的多巴胺。

就在这个时候，下课的铃声响了。

徐瑞这才终於从高度专注的状態中回过神来，意识到刚刚是在小考，而这道题目的考察要求，也远远没有徐瑞所计算的那么深入。

“不好……我多写了这么多的內容，总不会给我扣分吧？”

想到这只是一次小考，徐瑞觉得老师也不至於那么严格。