第118章 带飞了，兄弟们（1/2）

第118章 带飞了，兄弟们

武校长那是三句话离不开学习。学习巴蜀中学的先进教学经验，学习谷校长的管理经验，姿態放得非常低。

因为知道盛主任在，武校长也用学习的口吻稍稍提出自己学校存在的小问题。

“还真是个干实事的人，”赵既白想著。

他有听甄主任说过，学校的陈明田老师的“优秀教师”称號，都有武校长的一部分功劳，零几年时，市优老师的评选基本都在重点学校中评。

深化教学改革中表现突出、探索项目式学习模式、学生在竞赛中取得优秀成绩等等，是被授予优秀的原因。

没有足够多的教学资源支撑老师尝试新“东西”，评不了。武校长就去撕了奖项，在某次大会上，他阐述“我们评价是不是也应该看重老师最基础的標准，带出来学生的升学率”。

陈名田自己也是爭气的，尖子班凭藉一己之力撑起了重点高中升学率。

“怎么样？”武校长下台后询问。

“表现得————”赵既白脑子转过弯来了，好像上台前武校长交代了一件事。

他改口道，“盛主任看得很认真，好像还和旁边的人討论了。”

是吗？武校长怀疑，会这么顺利吗？按理来说，区教委领导都不会正眼看他，这盛主任————话说回来，赵既白老师也没必要忽悠他。

可能是这个领导更擅长倾听？武校长这样想著。

他晃神的功夫，“文学周”开始了，操场上的高中生有秩序地回教室。

其实赵既白没闹明白，请两个外国作家搞个文学周，到底是什么个流程。

结束后，活动启动，作为活动的总负责人王波珥去行动了。谷校长则陪著领导，为领导讲解。

“百花校的武校长？”盛主任说。

武校长马上打招呼，谷校长在一旁露出笑容，你看看，想要进部，还不是只有靠他。

“你们学校是不是有一位赵既白老师？”盛主任说。

“没错，赵老师是我们学校的顾问，並且还是校图书馆的馆长。”武校长对领导认识赵既白没感到奇怪，因为之前斯洛伐克的事儿，市教委还搞了一批书，要是不认识才怪。

武校长还把赵既白本人叫了过来，领导的下一句就让他乃至谷校长蒙圈了。

盛主任目光挺隱秘地打量了一番，人挺好，他开口，“那太好了，昨天有一份从外交部转给我们教委的邀请函，本想明天送来。今天既然遇见了赵老师，那就直接给吧。”

隨即，盛主任让身旁的秘书去车里把邀请函拿来，就在隨身携带的黑色包包里。

明天是市纪委到区里巡查的日子啊，所以盛主任顺道送来，也有说法。

“邀请函？”武校长疑惑。

赵既白更疑惑，怎么就冒出外交部门了？

面对当事人的困惑，盛主任也不卖关子，“是华夏驻匈牙利大使馆发来的，因为赵老师你的作品在匈牙利拥有相当数量的读者，所以邀请你参加华夏节。”

“还有，”盛主任说，“大使馆还希望赵老师可以带著10名百花校的学生去感受中匈文化交流的气息，吃住行所產生的费用，都由大使馆负担。”

谷校长脸上的笑容消失了，他怔怔地看著赵既白，又看向武校长。

“选10名学生一起去匈牙利参加华夏节？”一般来说，武校长是很沉稳的，不会打断別人讲话，更別提是领导的讲话，实在是这件事吧，就你妈是离谱他妈给离谱开门—一夸张！

“是的，时间是三月二十七日。”盛主任说。

这句肯定，就如同九万吨tnt爆炸。

就怎么可能，他只是一个作家，赵既白只是一个作家！怎么能有这本事？

能让外大使馆开出这样的条件？！

別扯什么让孩子感受中匈文化交流的氛围，即便是真的，那也该是四九城的孩子去。都知道，这就是大使馆开出的报酬。

明明他邀请来王波珥老师，他可是作品远销法兰西的名家，也没这个牌面。

话说王波珥老师呢——谷校长反应过来，王老师在主持[文化周]的活动。

幸亏没在，否则多尷尬啊。谷校长想起王波珥说赵既白只是个新人作家之类的话。

“我感觉赵老师好像走的是一条和其他作家完全不相同的路。”武校长心想。

说话间，秘书也气喘吁吁跑回来了。

“这么急干什么，那个东西又不急。在校园里跑也不安全。”盛主任说。

秘书马上认错，並表示：无论急不急，都想快点把领导的事办完。

“我担心把主任的东西弄乱，所以就把包拿了过来。”秘书把整个黑色公文包都带来。

有前途的小伙子，盛主任拿著黑包，把一张邀请函拿出来，交给了赵既白。

他知道《我们的小报》在东欧多国销量都不错，所以他在多国都有点知名度，不过驻匈大使馆邀请他作甚？

难不成是问答专栏？赵既白想著，看著邀请函，比较正规的，有匈牙利语和中文两种语言。

“赵老师，有任何问题，你都可以发送到大使馆的邮箱进行諮询。”盛主任说，“邮箱地址在邀请函上也是有的。”

也就是说，去或不去，都要给这邮箱说一声。

“麻烦盛主任了，”赵既白说。

“一点也不麻烦，难得我们教育领域涌现出这样一位杰出的老师。”盛主任说，“虽然赵老师任职的校图书馆，被评为2009年十大文化推广组织，但我依旧认为，这个荣誉不足以表明赵老师在文化推广领域做出的成果。”

高手，这个教委主任是高手。也很正常，这可是雾都教委一把手！

盛主任的话也很明显，接下来会有一波支持，当然具体肯定不会摆在檯面上。

什么声音？武校长耳朵非常灵敏，就甄主任经常小声地自言自语，非常小声的那种，他都听得见。

顺著声源寻找，武校长找到了，是他的老朋友谷校长鞋底和地面摩擦的声音。如果没穿鞋，感觉谷校长都能在地面扣出一套別墅了。

当然，谷校长肯定不是因为紧张，而是情绪异常，再加上才从沙坑路过，鞋纹缝里夹杂了一点砂砾，当前才会发出窸窸窣窣的响动。

老友现在没有看向他，而是直勾勾盯著赵既白，那眼神————

武校长不自觉地想起了一段早年他玩贴吧时玉帝和如来佛祖的对话。

改改角色，如下——

“我们巴蜀中学是市重点初中！”

“百花校有赵既白。”

“我们巴蜀中学每年的经费是你的二十倍不止！”

“百花校有赵既白。”

“我们巴蜀中学师资力量雄厚，是雾都最好的高中之一！”

“百花校有赵既白。”

“你他妈。”

“百花校有赵既白。”

“抱歉盛主任，刚才走神了。”武校长回神。

“要管理好一个学校繁杂的校务，累了很正常。”盛主任重复刚才的话——

语，“百花图书馆是百花校的重要组成部门，武校长一定要好好保护。”

“那肯定，”武校长在心里对自己，他自己出事，赵既白都不能出事。