第835章 孤单的变法之路（2/2）
次日一早，苏泽將奏疏正式递交通政司。
正如模擬所料，奏疏一出，朝堂上炸了锅。
最先站出来的是科道官员。
很久没有公开反对苏泽的科道，此时再也忍不了了。
六科都察院，素来都是科举高第热门的部门，之前苏泽改革观政进士制度，改革权知制度，他们也就忍了。
如今还要搞什么遴选？从基层的官员中选拔到户部当官？
反对的奏疏如同雪片一样送到通政司和中书门下五房。
工科给事中林景暘连上三道奏疏，逐条驳斥遴选之弊：河南道御史孔崇礼则从“祖宗成法不可轻改“的角度陈词；更有几位退休在家的老臣，听闻此事后写信回京，表达了对“废科举“的担忧。
翰林院更是暗流涌动。
几名年轻庶吉士联名上书，称遴选制度“以实务凌驾经义，以功利取代道德“，要求皇帝“明辨是非，正本清源“。
虽然这份上书在內阁就被高拱压了下来，但其背后的情绪已经昭然若揭。
隨后，苏泽的熟人登门拜访。
如今国子监司业，建工学院的司业，曾经在苏泽教育改革上支持苏泽的沈鲤，找上了门来。
沈鲤要比苏泽早几年中进士，他同样也是庶吉士出身。
“苏侍郎，遴选之议，沈某有几句话，不知当不当讲。”
喊苏泽官职，这就是公事公办的口吻了。
苏泽道：“仲化兄（沈鲤字）请直言。”
沈鲤嘆了口气：“子霖兄的才干，沈某一向佩服。这些年你在户部、吏部推行的改革，桩桩件件都是利国利民的好事。可今日这遴选之法，沈某思来想去，总觉得不妥。
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“哦？请仲化兄赐教。”
“科举取士，其要义不在经义本身，而在“公平“二字。
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沈鲤一字一句地说：“不管你是官宦子弟还是寒门之后，只要读通了圣贤书，就能在考场上一决高下。这份公平，是天下读书人的根本。”
苏泽明白，沈鲤说的没错。
科举的最大价值，確实在於“公平”。
无论贫富贵贱，所有人都面对同一套四书五经、同样的八股格式。
这种完全框定范围的考试，实际上是为寒门子弟铺了一条明確的路径，只要肯下苦功读书，就有机会改变命运。
明代科举，比唐宋更看重公平。
唐代重视“才”，读书人在科举前都要“行卷”，想办法扬名，唐代诗人谁没写过行卷诗，谁没有奉承过达官贵人？
宋代重视“论”，考试形式上公平了一些，但是重视策论，也就意味著读书人需要在四书五经框架下，还要读歷史政论，还要跟上最新的学术潮流。
这就不是乡下普通读书人可以追得上的了。
光是一套史书，就足以让寒门望而却步了。
他想到了后世的“素质教育”。
那种评价体系看似全面，实则更依赖家庭资源与见识积累。
琴棋书画、游学实践，每一项都需要经济与文化资本支撑，寒门子弟往往从一开始就输在起跑线上。
苏泽虽推行实务遴选，內心却认同沈鲤的根本观点：
在阶层流动的通道设计上，標准越统一、范围越固定，对弱势群体越有利。
但是凡事有利有弊。
到了现在，科举考试的题目已经出得差不多了，考题越出越偏，甚至已经成了文字游戏。
而且只重视四书五经，也让科举选拔不出实学人才。
由此看来，沈鲤反对，完全是出於公心。
苏泽说道：“仲化兄的金玉良言，苏某记下了。”
“取士之道，公平为先。新法旧制，皆不可忘此根本。”
“但是大明如今面临的问题，科举解决不了。”
“开海需要懂外贸的人，办厂需要懂工程的人，监管金融需要懂帐目的人。
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“遴选有风险，苏某承认。”
“但最大的风险不是遴选失败，而是什么都不做。”
苏泽加重了语气说道：“遴选考试由吏部和各部联合组织，试题和阅卷公开透明，录取名单张榜公示。苏某不敢保证绝对公正，但至少比“什么也不做“强。
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沈鲤看著苏泽坚定的神色，知道再劝也无用，嘆了口气道：“既然子霖兄心意已决，沈某也不好再说什么。只是————还望子霖兄记得，科举取士，维繫的是天下读书人的心。这份人心，一旦伤了，就很难补回来了。”
说完，沈鲤拱了拱手，转身离去。
苏泽站在廊下，看著沈鲤远去的背影，心中五味杂陈。
他知道沈鲤说的是真心话。
在这件事情上，沈鲤不是立场之爭，而是理念之爭。在他这样的正统读书人看来，取士之道，首重德行和经义根基，实务技能可以慢慢学。
这个观点本身没有错，只是在这个汹涌澎湃的大爭之世，已经有些不合时宜。
还是那个问题，到底是重视德育还是重视智育？
沈鲤是知道智育重要性的，不然他也不会在建工学校的事情上那么上心，他也清楚实学是大明的未来。
这一次，甚至连苏泽自己都有些动摇。
到底是公平重要，还是人才重要？
因为群情汹汹，內阁再次开会，商议苏泽的奏疏。
高拱也让苏泽列席。
高拱首先让苏泽发言。
苏泽站起身，拱手道：“阁老，诸位大人。下官有几点补充说明。
，“其一，遴选名额有限，首期仅招三十人，且仅限於金融清吏司。这点人数，对选官体制不成任何衝击。
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“其二，遴选考试公开透明。试题由吏部和户部联合擬定，试卷主要考核算学和记帐，加上实学中经济部分。阅卷由三方共同进行，吏部、户部、都察院各出一人。录取名单张榜公示，接受天下监督。”
“其三，遴选出身者，晋升范围仅限於其专业领域。金融清吏司的遴选出身者，不得转任其他衙门。这样就不会出现“遴选上位、占据要津的情况。”
“其四—“苏泽加重了语气，“遴选设定期限。先试行一年，一年后由吏部和都察院联合评估。评估通过则继续，不通过则废止。”
这四条一出，內阁中沉默了片刻。
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